Comprensivo



COMMISSIONI e PROGETTI

 

comprensivo

 

All' interno dell' istituto ogni anno sono costituite delle commissioni su aree specifiche di lavoro.
Ciascuna commissione è generalmente composta da uno o due insegnanti per plesso e coordinata dalla funzione strumentale di riferimento o da un componente scelto all'interno della commissione stessa.
Attualmente sono costituite le seguenti commissioni:

PROGETTI

PROGETTI SCUOLE PRIMARIE: A. MANZONI - G. MARCONI:

PROGETTO ACCOGLIENZA

Il progetto riprende e riorganizza momenti di collaborazione tra i diversi ordini di scuola, finalizzati a facilitare il passaggio e insieme promuovere occasioni di collaborazione tra insegnanti delle scuole per accellerare e sostenere il percorso di unificazione.
Oltre alle attività di accoglienza, previste in modo particolare per gli alunni che passano da un ordine all'altro di scuola, semplici progetti di accoglienza vengono strutturati anche per gli alunni delle altre classi, così da rendere più piacevole per tutti la ripresa del lavoro scolastico.

INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI

Il progetto mira:
- ad un' integrazione reale nel contesto scolastico per i bambini stranieri,
- all' acquisizione della capacità di rispettare ogni forma di cultura,
- alla valorizzazione della " diversità " come importante arricchimento per tutti.
Il progetto definisce alcune "linee di base" teoriche e metodologiche da tenere presenti in caso di ingresso nella scuola di alunni stranieri, fornendo altresì spunti operativi e concreti per un' adeguata accoglienza e un sereno inserimento degli stessi.
Il Progetto prevede anche l'insegnamento dell'italiano agli alunni che non hanno la padronanza della nostra lingua.

PROGETTO AMBIENTE

Il progetto si rivolge agli alunni di tutte le classi e coinvolge numerose discipline.
Esso si pone come scopi fondamentali lo sviluppo della conoscenza dell'ambiente, inteso come contesto spaziale e la promozione di azioni umane che salvaguardino e potenzino le risorse in esso presenti.
Viene svolto in collaborazione con gli enti locali e le associazioni ambientalistiche presenti sul territorio.

PROGETTO DIRITTI UMANI

Il progetto si pone come finalità fondamentale la conoscenza e la promozione dei diritti umani, allo scopo di educare tutti i ragazzi al rispetto per gli altri, alla tolleranza, all'interculturalità ed alla pace.
Coinvolge attivamente, a diversi livelli, tutte le classi; prevede attività finalizzate alla conoscenza-promozione dei diritti dell'uomo e del bambino nonché iniziative di solidarietà promosse e attivate dai docenti, anche con la collaborazione attiva e preziosa delle famiglie, di associazioni o enti esterni.
Nello specifico vengono particolarmente valorizzate tematiche relative a:
- educazione allo sviluppo sostenibile;
- educazione alla salute;
- educazione alle emozioni;
- educazione alla legalità.

PROGETTO CONTINUITA'

Il progetto nasce dall'esigenza di agevolare il passaggio tra i diversi ordini di scuola ed è ritenuto condizione essenziale per ridurre la dispersione e favorire il positivo conseguimento delle finalità della formazione obbligatoria.


[ 1 - 2 -3]

PROGETTO NUOTO ANCH'IO

Il progetto, rivolto ad alcuni alunni diversamente abili, si propone di creare un contesto educativo alternativo, incentrato sull'aspetto ludico, al fine di aiutare i bambini nei loro percorsi di crescita, per ridimensionare i limiti fisici, per far sperimentare nuove possibilità di movimento e di relazione con gli altri, offrire un'occasione stimolante per esprimere le proprie potenzialità/capacità.

PROGETTI SCUOLE SECONDARIE: A. FERRARIN - E. FERMI:

PROGETTO ACCOGLIENZA

Il progetto propone nelle prime settimane di scuola delle attività tese a favorire: Di particolare rilievo è l'uscita-visita di istruzione d'inizio anno scolastico che ha lo scopo di favorire la conoscenza reciproca tra gli alunni.

PROGETTO "FUTURO"

Il progetto si realizza attraverso un percorso triennale (classi di scuola secondaria) che conduce gradualmente i ragazzi ad una presa di coscienza di sé e delle proprie capacità e attitudini in funzione di una scelta consapevole nel momento della definizione del loro futuro scolastico e professionale, in uscita dalla scuola secondaria.

PROGETTO SUPPORTO EDUCATIVO

Il progetto è finalizzato al supporto educativo degli alunni che manifestano comportamenti caratterizzati da instabilità emotiva ed aggressiva, problematiche che condizionano negativamente l'apprendimento e le dinamiche relazionali all'interno della classe.
E' attuato grazie al contributo delle Amministrazioni Comunali.

PROGETTO "PARCADUTE"

Il progetto si pone nell'ottica di contenere e, possibilmente, prevenire quegli atteggiamenti di "disagio" che talora manifestano alcuni ragazzi nei confronti dei coetanei, dell'ambiente o del lavoro scolastico.
Si attua su diversi piani d'intervento: attraverso l'immediato arginamento di situazioni difficili, attraverso specifici interventi didattici individualizzati di recupero, attraverso momenti di collaborazione con Comuni, associazioni locali, medici, psicologi e personale specializzato.
Nell'ambito di tale Progetto è attiva una convenzione con la SCUOLA-BOTTEGA DI MALNATE per offrire esperienze di tipo lavorativo, in alternativa al tempo scuola, ad alcuni alunni con particolari problematiche psicologiche e comportament

PROGETTO PER ALUNNI DISABILI

Il progetto individua quale obiettivo prioritario la socializzazione del ragazzo disabile con i compagni e gli adulti, affinchè egli possa, secondo le sue caratteristiche personali, intellettive, di comportamento, compiere un percorso di crescita, con i tempi e le modalità a lui consoni. Sono parte integrante di tale progetto:
a) il "PROGETTO ACQUATICITA'" presso la piscina di Castiglione Olona;
b) il percorso di ORIENTAMENTO ed accompagnamento alla formazione professionale in collaborazione con il C.F.P.I.L dell'Agenzia Formativa della Provincia di Varese.

PROGETTO DI INTEGRAZIONE PER ALUNNI STRANIERI

Il progetto definisce alcune "linee di base" teoriche e metodologiche da tenere presenti in caso di ingresso nella scuola di alunni stranieri, fornendo altresì spunti operativi e concreti per un' adeguata accoglienza e un sereno inserimento degli stessi. Il Progetto prevede anche l'insegnamento dell'italiano agli alunni che non hanno la padronanza della nostra lingua.

PROGETTO "DIRITTI UMANI" - FORMAZIONE ALLA CITTADINANZA

Il progetto si pone come finalità fondamentale la conoscenza e la promozione dei diritti umani, allo scopo di educare tutti i ragazzi al rispetto per gli altri, alla tolleranza, all'interculturalità ed alla pace.
Coinvolge attivamente, a diversi livelli, tutte le classi; prevede attività da svolgere nelle classi per la conoscenza-promozione dei diritti dell'uomo e del bambino nonché iniziative di solidarietà promosse e attivate dai docenti, anche con la collaborazione attiva e preziosa delle famiglie, di associazioni o enti esterni.
Nello specifico vengono particolarmente valorizzate tematiche relative a:
- educazione allo sviluppo sostenibile;
- educazione alla salute;
- educazione alle emozioni;
- educazione alla legalità.
Si propone, inoltre, di supportare il curricolo di "Cittadinanza e Costituzione", che contiene obiettivi, indicazioni metodologiche, proposte di attività volte alla graduale formazione di personalità mature, responsabili e positivamente inserite nella società.

PROGETTO "SPORTELLO ASCOLTO"

In collaborazione con l' Ufficio di Piano per le Politiche Sociali Integrate del Distretto di Tradate, la scuola offre lo "sportello ascolto" per gli alunni della scuola secondaria.
Si tratta di due ore settimanali dedicate alla conversazione, al di fuori della classe, su tematiche di vario genere proposte dagli alunni stessi e gestita da un insegnante abilitato dall'IACP (Istituto Approccio Centrato Sulla Persona).
E' un'occasione offerta ai ragazzi per poter parlare con un adulto delle loro problematiche al fine di facilitare e sviluppare la corretta comunicazione interpersonale, nonché l'educazione all'ascolto ed al reciproco rispetto.


PARTICOLARI ATTIVITA' DI APPROFONDIMENTO

EDUCAZIONE AMBIENTALE

Si rivolge agli alunni di tutte le classi e si pone come scopi fondamentali lo sviluppo della conoscenza dell'ambiente e la promozione di azioni umane che salvaguardino e potenzino le risorse in esso presenti.
Viene svolto in collaborazione con Enti locali e le Associazioni ambientaliste presenti sul territorio, nonché con personale specializzato.
A tale proposito è da qualche anno in atto un progetto di monitoraggio dei consumi di energia elettrica all'interno degli edifici scolastici finalizzato al risparmio energetico nell'ambito di un'educazione allo sviluppo sostenibile.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE, ALL'AFFETTIVITA', ALLA SESSUALITA'

Viene attuato dagli insegnanti della scuola, da soli o in collaborazione con l'ASL o con agenzie esterne.
Punta sostanzialmente sull'informazione e la prevenzione riguardo all'alimentazione, all'uso corretto dei farmaci, all'igiene e alle patologie legate alla sessualità attraverso percorsi che toccano aspetti psicologici del problema e puntano a far acquisire ai ragazzi una maggiore consapevolezza di sè e delle proprie relazioni affettive con l'altro sesso.

PROGETTO ATTIVITA' SPORTIVA SCOLASTICA

La scuola intende dare la possibilità agli alunni che lo desiderano di impegnarsi nelle attività sportive. L'organizzazione di tali attività dovrà tener presente di privileggiare gli alunni che, considerati " non bravi", siano stati selezionati da un tecnicismo sportivo esagerato o che, per motivi economici, non abbiano la possibilità di svolgere attività fuori dell'ambito scolastico.