Comprensivo


Scuola Primaria G. Marconi

OPPORTUNITA'

La scuola, in collaborazione con le strutture esterne, arricchisce l'offerta formativa con diverse proposte legate alla convivenza civile, all'educazione ambientale, alle scienze, alla promozione alla lettura, alla matematica.
Inoltre nel corso dell'anno ogni gruppo di classi parallele propone l'iscrizione a concorsi, uscite sul territorio, visite d'istruzione finalizzate all'approfondimento di particolari attività didattiche.

VISITE D'ISTRUZIONE


a.s. 2011 - 2012


[ A ]


DATA
META
CLASSE

9 Maggio 2012

Ditta Carlini
Villaguardia (CO)

1^ A - B

8 Maggio 2012

Parco faunistico "G.Rodari"
Omegna (VB)

2^ A - B - C
17 Aprile 2012

Museo del volo "Volandia"
Malpensa

3^ A - B - C
Maggio 2012

1 Giugno 2012

Museo Egizio di Torino

Teatro Apollonio di Varese
"Il flauto magico"
4^ A - B -C
5 Maggio 2012

1 Giugno 2012

Aosta e Forte di Bard

Teatro Apollonio di Varese
"Il flauto magico"
5^ A - B



27 GENNAIO 2012: SPETTACOLO: IL TRENO DEI DIRITTI

Il Comitato Genitori di Venegono Sup. propone per le classi quarte e quinte, in collaborazione con l'Associazione Teatrale " Decervellati" ed il maestro di musica Umberto Quartaroli, la visione di uno spettacolo teatrale " Il treno dei diritti" che si ispira alla Convenzione ONU dei diritti dei bambini e al racconto di R. Piumini dal titolo "Lo Zio Diritto".

[ Zio Diritto ]

Sarà messa in scena la storia di un gruppo di ragazzi e adulti che, viaggiando su un treno speciale, incontrano paesi diversi.
Ogni luogo rappresenta un diritto dei bambini: diritto alla propria identità, alla libertà, alla salute, al gioco, allo studio, o un tema di grande impatto emotivo come gli abusi sessuali, le violenze sui bambini o la guerra.
Scopo dello spettacolo è quell di offrire un nuovo spunto di riflessione
per promuovere comportamenti di rispetto verso il prossimo;
per educare al concetto di solidarietà;
per scoprire ed approfondire i contenuti dei diritti del bambino.
L'attività è proposta quale progetto da inserire all'interno della programmazione della "Settimana dei Diritti" dal 23 al 27 gennaio.







EDUCAZIONE AMBIENTALE:

CLASSI PRIME E SECONDE


[ AMBIENTE ]

Uscite ecologiche per conoscere il nostro ambiente.

SVILUPPO SOSTENIBILE:

CLASSI PRIME E SECONDE

- avvio all'utilizzo corretto dei contenitori per i rifiuti presenti nelle aule e negli spazi comuni della scuola,
- riutilizzo di materiali di recupero finalizzati alla realizzazione di oggetti nel laboratorio opzionale del giovedì,
- noi e l'energia : consapevolezza della necessità di non sprecare energia elettrica all'interno dell'edificio scolastico.


CLASSI TERZE


[ PARCO PINETA ]

In collaborazione con l' PARCO PINETA:

Il programma prevede:
- " un'uscita nei boschi " del nostro territorio mirata ad un approccio sensoriale dell'ambiente naturale con una serie di giochi specifici;
- due lezioni tenute dagli esperti con l'ausilio di diapositive che hanno come protagonista " Rossopelo : una vita da scoiattolo " ( conoscenza della vita e delle abitudini di questo simpatico abitante dei nostri boschi).


SVILUPPO SOSTENIBILE:
- utilizzo consapevole dei contenitori per la raccolta differenziata;
- riutilizzo: lavori con materiali di recupero;
- uso consapevole dell'acqua e dell'energia elettrica.


CLASSI QUARTE


[ INQUINAMENTO ]

In collaborazione con le guardie del PARCO PINETA:
- il bosco come ecosistema;
- la fotosintesi e il flusso di energia;
- il ciclo della materia e il riciclaggio.
Il programma del corso prevede:
- tre lezioni in classe tenute dagli esperti con l'ausilio di diapositive;
- giochi didattici ( fotosintesi, flusso di energia );
- due uscite nel bosco.

SVILUPPO SOSTENIBILE:
- comportamenti consapevoli riguardo al riciclo, al riutilizzo, alla lotta allo spreco.

CLASSI QUINTE


[ AMBIENTE ]

  • Partecipazione al laboratorio " LE FONTI ENERGETICHE TRADIZIONALI E QUELLE ALTERNATIVE "
    Agli alunni verranno proposti una serie di quattro incontri con un esperto per approfondire gli argomenti.
  • Partecipazione a due incontri con gli operatori del 118: un incontro di carattere teorico ed uno pratico.

PROGETTO " I GUARDIANI DELLA LUCE ".


[ GUARDIANO delle LUCE ]

Il nostro Istituto ha aderito al progetto della PROVINCIA per il risparmio di energia elettrica.
Gli alunni più grandi, dopo aver illustrato il progetto e le sue finalità ai compagni più piccoli, hanno consegnato ad ogni classe il distintivo dei " Guardiani della luce" ed hanno chiesto la collaborazione di uttti per la lotta sallo spreco di energia elettrica.
Nel progetto è coinvolto anche il personale docente e non docente che, all'uscita degli studenti dalla scuola, verifica che le luci di tutte le aule siano spente e le accende solo se e dove sia necessario per lavorare allo scopo di tenere sotto controllo i consumi.
Le regole da seguire sono semplici:
  • Spegnere le luci dell'aula quando si va in palestra o si cambia aula.
  • Utilizzare la luce artificiale solo se necessaria.
  • All'entrata a scuola accendere solamente le luci utili affinchè il personale possa svolgere il proprio lavoro.
  • Spegnere le luci dei corridoi quando tutti gli alunni sono nelle rispettive classi.
  • Dare, di tanto in tanto, un'occhiata alla luce naturale che entra dalle finestre e spegnere, se non necessaria, la luce artificiale .
  • Spegnere le luci al termine delle lezioni.